متى نستخدم الفاصله في اللغه الانجليزية
انواع الفواصل والعلامات عند الكتابه في اللغه الانجليزيه
يجب وضع العلامات في المكان الصحيح عند الكتابه و ذلك للتحكم بطول و
معنى الجمله و هي اساسيه في الكتابه لتمكن القارئ من فهم ما تحاول قوله.
وفي ما يلي انواع العلامات و استعمالها
Full stops – [.] النقطة
النقطه تاتي في نهايه الجمل التعبيريه و لا يترك فراغ قبل النقطة
معنى الجمله و هي اساسيه في الكتابه لتمكن القارئ من فهم ما تحاول قوله.
وفي ما يلي انواع العلامات و استعمالها
Full stops – [.] النقطة
النقطه تاتي في نهايه الجمل التعبيريه و لا يترك فراغ قبل النقطة
For example:مثلا:
My name is Dana. I am a teacher.i
اسمي دانه . انا مدرسة.
My name is Dana. I am a teacher.i
اسمي دانه . انا مدرسة.
Question marks – [?] اشاره الاستفهام
اشاره الاستفهام تاتي في نهايه جمل الاستفهام ( الاسئلة) و مثل النقطه لا يترك قبلها
فراغ
اشاره الاستفهام تاتي في نهايه جمل الاستفهام ( الاسئلة) و مثل النقطه لا يترك قبلها
فراغ
For example:مثال:
Is my name Dana ? Of course it is.i
هل اسمي دانه ؟ بالطبع .
Is my name Dana ? Of course it is.i
هل اسمي دانه ؟ بالطبع .
Exclamation marks – [!] اشاره التعجب
تعمل اشاره التعجب عمل النقطه و تستخدم عاده لاظهار الصدمه و الدهشة
و الرعب و السعادة
و لا نترك فراغ قبلها ايضا.
تعمل اشاره التعجب عمل النقطه و تستخدم عاده لاظهار الصدمه و الدهشة
و الرعب و السعادة
و لا نترك فراغ قبلها ايضا.
For example:مثلا:
Oh! Ah! Wow! Brilliant! etc…i
اوه! اه! واو! رائع! الخ
Oh! Ah! Wow! Brilliant! etc…i
اوه! اه! واو! رائع! الخ
Comma – [,] الفاصلة
تشير الفاصله الى توقفات موجزه في الجمل المعقده و لفصل مفردات قائمه طويلة
تشير الفاصله الى توقفات موجزه في الجمل المعقده و لفصل مفردات قائمه طويلة
و هي تنفع في تقسيم الجمل لتظهر التوقف الطبيعي فيها و لا نضع قبلها فراغ
For example:مثال
There were a lot of people in the room, teachers, students and parents. The teachers
were sitting, the students were listening and the parents were just worrying. i
كان هناك العديد من الناس في الغرفة,مدرسون,طلاب و اولياء. المدرسون كانوا جالسين,الطلاب كانوا يسمعون و
الاولياء كانوا يسالون فقط.
There were a lot of people in the room, teachers, students and parents. The teachers
were sitting, the students were listening and the parents were just worrying. i
كان هناك العديد من الناس في الغرفة,مدرسون,طلاب و اولياء. المدرسون كانوا جالسين,الطلاب كانوا يسمعون و
الاولياء كانوا يسالون فقط.
!Note – we don’t usually put a comma before the word and.
ملاحظة: لا نضع فاصله قبل كلمه and كما في الجمله السابقة.
ملاحظة: لا نضع فاصله قبل كلمه and كما في الجمله السابقة.
Colons – [:] النقطتان
تسبق النقطتان قائمه او توضيح او مثال و لا نترك فراغ قبلها
تسبق النقطتان قائمه او توضيح او مثال و لا نترك فراغ قبلها
For example: مثال:
There are two main shopping areas in Nottingha Broadmarsh Centre and Victoria Centre.” i
هناك منطقتين تسوق رئيسيتين في نوتنغهام:مركز برودمارش و مركز فكتوريا.
There are two main shopping areas in Nottingha Broadmarsh Centre and Victoria Centre.” i
هناك منطقتين تسوق رئيسيتين في نوتنغهام:مركز برودمارش و مركز فكتوريا.
Semicolons – [;] فاصله منقوطة
Semicolons are used to separate two sentences that would otherwise be joined with a word
. You do not put a space before a semicolon, but you do need a
space after one.
. You do not put a space before a semicolon, but you do need a
space after one.
تستخدم الفاصله المنقوطه لفصل جملتين كان من الممكن ربطهما ب such as ‘and’, ‘because’, ‘since’,
‘unless’ or ‘while’
‘unless’ or ‘while’
For example:مثلا:
“I’m looking forward to our next lesson; I’m sure it will be a lot of
fun.”
اتشوق لدرسنا التالي;انا متاكد انه سيكون تسليه كبيرة.
“I’m looking forward to our next lesson; I’m sure it will be a lot of
fun.”
اتشوق لدرسنا التالي;انا متاكد انه سيكون تسليه كبيرة.
Speech marks – [” “] علامتي اللاقتباس
نستخدم علامتي الاقتباس لاحاطه الكلام الذي قيل من قبل شخص ما لنضعه في تعابيرنا
و لا حاجه لترك فراغ قبلها
نستخدم علامتي الاقتباس لاحاطه الكلام الذي قيل من قبل شخص ما لنضعه في تعابيرنا
و لا حاجه لترك فراغ قبلها
For example:مثلا:
“Could everyone sit down please,” said the teacher
ايمكن ان يجلس الجميع من فضلكم” قال المدرس” نضع نضع علامتي الاقتباس حول العبارة
التي تشير الى القائل.
“Could everyone sit down please,” said the teacher
ايمكن ان يجلس الجميع من فضلكم” قال المدرس” نضع نضع علامتي الاقتباس حول العبارة
التي تشير الى القائل.
For example:مثال اخر
Jamie said, “I love you.”
Jamie said, “I love you.”
احيانا نقسم الجمله الى قسمين بينهما عباره تدل على القائل و في هذه الحال
نقتبس العباره التي تشير الى القائل و الجزء الثاني من الجمله المنقسمة.
For example:مثال
“I wonder,” she said quietly, “whether people will ever truly understand each other.”
اتساءل,”هي قالت بهدوء,” “فيما اذا الناس سيفهمون بعضهم البعض”.
However if you need a question mark or exclamation mark the markers that punctuate the
quoted words are enclosed by the speech marks.
اذا كان الكلام الذي نقتبسه سؤال توضع اشاره الاستفهام داخل علامه الاقتباس
“I wonder,” she said quietly, “whether people will ever truly understand each other.”
اتساءل,”هي قالت بهدوء,” “فيما اذا الناس سيفهمون بعضهم البعض”.
However if you need a question mark or exclamation mark the markers that punctuate the
quoted words are enclosed by the speech marks.
اذا كان الكلام الذي نقتبسه سؤال توضع اشاره الاستفهام داخل علامه الاقتباس
For example: امثلة
“I don’t understand,” replied Nathan.
Nathan replied, “I don’t understand.”
“I don’t understand,” replied Nathan.
Nathan replied, “I don’t understand.”
“Do you understand?” asked Nathan.
Nathan asked, “Do you understand?”
Nathan asked, “Do you understand?”
“I don’t understand!” shouted Nathan.
Nathan shouted, “I don’t understand!”
Nathan shouted, “I don’t understand!”
Apostrophes – [‘] الفاصله العليا
الفاصله العليا مع الحرف S’ تشير الى التملك
الفاصله العليا مع الحرف S’ تشير الى التملك
For example: مثلا:
Dana’s ………………………… site.
موقع دانه .
Dana’s ………………………… site.
موقع دانه .
تستخدم ايضا للدلاله على الحرف المفقود في الكلمات المختصره و لا نترك فراغ قبل او
بعد الفاصله العليا
بعد الفاصله العليا
For example:مثلا:
It’s a nice day today, isn’t it?
انه يوم جميل اليوم, اليس كذلك؟
It’s a nice day today, isn’t it?
انه يوم جميل اليوم, اليس كذلك؟
تستخدم ايضا الفاصله العليا لتحديد عبارات موجزه تؤخذ من التاريخ
A brief note from history