ما معني تكنولوجيا التعليم doc , اعرف معنى هذا المصطلح العلمي الدقيق
مفهوم تكنولوجيا التعليم
تعددت تعريفات لتكنولوجيا المعلومات حسب كل مصدر فتعرف تكنولوجيا المعلومات حسب الموسوعه الدوليه لعلم المعلومات
والمكتبات على انها التكنولوجيا الالكترونيه اللازمه لتجميع واختزان وتجهيز وتوصيل المعلومات. وهناك فئتان من تكنولوجيا
المعلومات:
الاولى التي تتصل بتجهيز المعلومات كالنظم المحسبة.
والثانية: تلك المتصله ببث المعلومات كنظم الاتصالات عن بعد، فالمصطلح يشمل بصف عامه النظم التي
تجمع بين الفئتين.
كما قدمت منظمه اليونسكو تعريفا لمفهوم تكنولوجيا المعلومات وجاء في التعريف ان تكنولوجيا المعلومات هي
تطبيق التكنولوجيات الالكترونيه ومنها الحاسب الالي والاقمار الصناعيه وغيرها من التكنولوجيات المتقدمه لانتاج المعلومات التناظريه
والرقميه وتخزينها واسترجاعها، وتوزيعها، ونقلها من مكان الى اخر.
وقد تناولت قوائم مصطلحات كثيره تعريف تكنولوجيا المعلومات، ولقد جاء في تعريف قائمه مصطلحات الحكومه
الكنديه التي اصدرتها حول تكنولوجيا التعليم والتدريب ان تكنولوجيا المعلومات تعني اقتناء المعلومات، معالجتها، تخزينها،
توزيعها، ونشرها في صورها المختلفه النصية، والمصورة، والرقميه بواسطه اجهزه تعمل الكترونيا وتجمع بين اجهزه
الحاسب الالي واجهزه الاتصال من بعد.
ويمكن تعريف تكنولوجيا المعلومات اجرائيا بانها تعني كل ما يستخدم في مجال التعليم من تقنيه
معلوماتية، كاستخدام الحاسب الالي وشبكاته المحليه والعالميه ( الانترنت ) وذلك بهدف تخزين ومعالجه واسترجاع
المعلومات كل وقت وفي اي وقت. وعلى هذا تكون تكنولوجيا المعلومات في اوسع معانيها تخطيطا،
واعدادا، وتطويرا، وتنفيذا، وتقويما كاملا للعمليه التعليميه من مختلف جوانبها، ومن خلال وسائل تقنيه متنوعه
تعمل جميعها بشكل منسجم مع العناصر البشريه لتحقيق اهداف التعليم.
يتداخل مصطلح تكنولوجيا التعليم مع مصطلح لا يرو ن فارقا بين المصطلحين، وياتي هذا التداخل
الكبير بين المصطلحين، على قدر التداخل االكبير بين مصطلحي التربيه والتعليم فالتربيه من فعل ربى
اي هذب وادب اما التعليم من فعل علم اي جعله يدرك ويعرف. والعلاقه بين التعليم
والتربيه وثيقه جدا فكل تربيه تؤدي الى نوع من التعليم الا ان كل عمليه تعليم
لا تؤدي بالضروره الى عمليه تربيه وهذا يعني ان عمليه التربيه اعم واشمل من التعليم.ويعتبر
التدريس هو اداه تحقيق اهداف التعليم.
تكنولوجيا التعليم ومصادر التعلم فيها
ماذا نعني بالتكنولوجيا Technology؟
عربت كلمه تكنولوجيا ب (تقنيات) من الكلمه اليونانيه Techne وتعني فنا او مهارة، والكلمه اللاتينيه
Texere وتعني تركيبا او نسجا والكلمه Loges وتعني علما او دراسة، وبذلك فان كلمه تقنيات
تعني علم المهارات او الفنون، اي دراسه المهارات بشكل منطقي لتاديه وظيفه محددة. ويقرر (هاينك
Heinich، 1984) بان اساس تكنولوجيا التربيه ليست نظريات التعلم كما هو الاعتقاد عند بعض التربويين،
وبان هناك تعريفين يمكن الاستفاده منهما في تعريف تكنولوجيا التربيه هما:
تعريف (جلبرت Galbraith، 1976)
التكنولوجيا هي التطبيق النظامي للمعرفه العملية، او معرفه منظمه من اجل اغراض عملية.
تعريف (دونالد بيل Donald Bell، 1973)
التكنولوجيا هي التنظيم الفعال لخبره الانسان من خلال وسائل منطقيه ذات كفاءه عاليه وتوجيه القوى
الكامنه في البيئه المحيطه بنا للاستفاده منها في الربح المادي.
تعريف تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم هي عمليه متكامله تقوم على تطبيق هيكل من العلوم والمعرفه عن التعلم الانساني
واستخدام مصادر تعلم بشريه وغير بشريه تؤكد نشاط المتعلم وفرديته بمنهجيه اسلوب المنظومات لتحقيق الاهداف
التعليميه والتوصل لتعلم اكثر فعالية.
تعريف اليونسكو
تكنولوجيا التعليم هي منحنى نظامي لتصميم العمليه التعليميه وتنفيذها وتقويمها كلها تبعا لاهداف محدده نابعه
من نتائج الابحاث في مجال التعليم والاتصال البشري مستخدمه الموارد البشريه وغير البشريه من اجل
اكساب التعليم مزيدا من الفعاليه (او الوصول الى تعلم افضل واكثر فعالية).
1.1.2.3 تعريف لجنه تكنولوجيا التعليم الامريكيةتتعدى تكنولوجيا التعليم نطاق ايه وسيله او اداة.ومن هنا يمكن
تعريف تكنولوجيا التعليم بانها:
“منحنى نظامي لتصميم العمليه التعليمية، وتنفيذها وتقويمها ككل، تبعا لاهداف محدده نابعه من نتاج الابحاث
في مجال التعليم والاتصال البشري، مستخدمه الموارد البشريه وغير البشريه من اجل اكساب التعليم مزيدا
من الفعاليه (او الوصول الى تعلم افضل، واكثر فعالية)”.
مكونات تكنولوجيا التعليم
النظريه والممارسة
لكل مجال او نظام دراسي قاعده معرفيه تعتمد عليها الممارسه والتطبيق وتستنتج هذه المعرفه النظريه
المكونه من المفاهيم والمبادئ والافتراضات من البحوث او الممارسه التي تزودنا بمعلومات نتيجه مرور الفرد
في خبرة.
التصميم والتطوير والاستخدام والاداره والتقويم
تشير هذه المصطلحات الى خمسه مكونات اساسيه في تكنولوجيا التعليم، ولكل منها قاعده معرفيه لها
ممارسه وتطبيق اي وظيفه معينة، ويعتبر كل منها موضوعا دراسيا منفصلا عن غيره.
العمليات والمصادر
1.العمليه سلسله من الاجراءات الموجهه نحو تحقيق هدف مثل عمليه التصميم وعمليه نقل الرسالة.
2.المصادر تستخدم لكي تساند التعليم، وتشمل الافراد والتسهيلات الماديه والميزانيه والمواد والاجهزه وغير ذلك مما
يدعم التعليم.
التعلم
الهدف النهائي لتكنولوجيا التعليم هو احداث التعلم والتاكيد على مخرجات التعلم، فالتعلم هو الهدف، والتعليم
هو الوسيله المؤديه الى ذلك ان كان فعلا.
تكنولوجيا التربية
تكنولوجيا التربيه اعم واشمل من تكنولوجيا التعليم، فالثانيه جزء من الاولى، بل هي الجانب الاجرائي
منها.
تعريف تكنولوجيا التربية
تكنولوجيا التربيه هي طريقه منهجيه في التفكير والممارسة، وتعد العمليه التربويه نظاما متكاملا تحاول من
خلاله تحديد المشكلات التي تتصل بجميع نواحي التعلم الانساني وتحليلها، ثم ايجاد الحلول المناسبه لها
لتحقيق اهداف تربويه محدده والعمل على التخطيط لهذه الحلول وتنفيذها وتقويم نتائجها واداره جميع العمليات
المتصله بذلك.
تكنولوجيا التربيه هي اداره مصادر التعلم وتطويرها على وفق منحنى النظم وعمليات الاتصال في نقل
المعرفة.
اما تكنولوجيا التعليم فهي نظام فرعي من تكنولوجيا التربيه وبعد واحد من ابعادها.
مصادر التعلم في تكنولوجيا التعليم
الافراد
المدرسين والمشرفين ومساعدي المدرسين (مصادر تعلم بالتصميم) كما يضاف اليهم المهنيون من البيئه مثل الاطباء
والمحامين والشرطيين والعسكريين الذين يستخدمهم المدرس في تعريف دورهم للمتعلمين (مصادر تعلم بالاستخدام).
المحتوى التعليمي (الرساله التعليمية)
الافكار والرموز والبيانات والمفاهيم والمبادئ والنظريات والميول النفس حركيه والاتجاهات والقيم، وتصاغ في صوره كلمات
او رسوم او صور سينمائيه متحركه او فيديو او اقراص للحاسب.
المواد
هي الاشياء التي تحمل محتوى تعليمي، فاذا كانت المواد قادره على نقل التعليم فتسمى (وسط)
مثل الفيديو والصوت والبرامج، اما اذا كانت لا تنقل التعليم كاملا الى المتعلم فيطلق عليها
مواد ولا تسمى وسائط.
الاجهزه والتجهيزات
هي الاجهزه والادوات التي تستخدم في انتاج المصادر الاخرى او في عرضها (الكاميرات، الات التصوير،
الحاسوب، … الخ).
الاماكن
هي الاماكن والبيئات التي يتم فيها تفاعل المتعلم مع المصادر الاخرى للتعلم، مثل المكتبه المدرسيه
والمختبر والمبنى المدرسي… الخ.
الاساليب
هي مجموعه الطرق والاستراتيجيات وخطوات العمل التي يقوم بها الافراد او تستخدم بها المواد التعليميه
والاجهزةالتعليمية
