7:32 مساءً السبت 25 مايو، 2019




ما معني تكنولوجيا التعليم doc

ما معنى تكنولوجيا التعليم doc

صور ما معني تكنولوجيا التعليم doc
مفهوم تكنولوجيا التعليم
تعددت تعريفات لتكنولوجيا المعلومات حسب كل مصدر فتعرف تكنولوجيا المعلومات حسب الموسوعة الدولية لعلم المعلومات و المكتبات على انها التكنولوجيا الالكترونية اللازمة لتجميع و اختزان و تجهيز و توصيل المعلومات.

 

و هناك فئتان من تكنولوجيا المعلومات:
الاولي التي تتصل بتجهيز المعلومات كالنظم المحسبة.
والثانية: تلك المتصلة ببث المعلومات كنظم الاتصالات عن بعد،

 

فالمصطلح يشمل بصف عامة النظم التي تجمع بين الفئتين.
كما قدمت منظمة اليونسكو تعريفا لمفهوم تكنولوجيا المعلومات و جاء في التعريف ان تكنولوجيا المعلومات هي تطبيق التكنولوجيات الالكترونية و منها الحاسب الالى و الاقمار الصناعية و غيرها من التكنولوجيات المتقدمة لانتاج المعلومات التناظرية و الرقمية و تخزينها و استرجاعها،

 

و توزيعها،

 

و نقلها من مكان الى اخر.
وقد تناولت قوائم مصطلحات كثيرة تعريف تكنولوجيا المعلومات،

 

و لقد جاء في تعريف قائمة مصطلحات الحكومة الكندية التي اصدرتها حول تكنولوجيا التعليم و التدريب ان تكنولوجيا المعلومات تعني اقتناء المعلومات،

 

معالجتها،

 

تخزينها،

 

توزيعها،

 

و نشرها في صورها المختلفة النصية،

 

و المصورة،

 

و الرقمية بواسطة اجهزة تعمل الكترونيا و تجمع بين اجهزة الحاسب الالى و اجهزة الاتصال من بعد.

صور ما معني تكنولوجيا التعليم doc
ويمكن تعريف تكنولوجيا المعلومات اجرائيا بانها تعني كل ما يستخدم في مجال التعليم من تقنية معلوماتية،

 

كاستخدام الحاسب الالى و شبكاتة المحلية و العالمية الانترنت و ذلك بهدف تخزين و معالجة و استرجاع المعلومات كل وقت و في اي و قت.

 

و على هذا تكون تكنولوجيا المعلومات في اوسع معانيها تخطيطا،

 

و اعدادا،

 

و تطويرا،

 

و تنفيذا،

 

و تقويما كاملا للعملية التعليمية من مختلف جوانبها،

 

و من خلال و سائل تقنية متنوعة تعمل كلها بشكل منسجم مع العناصر البشرية لتحقيق اهداف التعليم.
يتداخل مصطلح تكنولوجيا التعليم مع مصطلح لا يرو ن فارقا بين المصطلحين،

 

و ياتى هذا التداخل الكبير بين المصطلحين،

 

على قدر التداخل االكبير بين مصطلحى التربية و التعليم فالتربية من فعل ربي اي هذب و ادب اما التعليم من فعل علم اي جعلة يدرك و يعرف.

 

و العلاقة بين التعليم و التربية و ثيقة جدا فكل تربية تؤدى الى نوع من التعليم الا ان كل عملية تعليم لا تؤدى بالضرورة الى عملية تربية و هذا يعني ان عملية التربية اعم و اشمل من التعليم.ويعتبر التدريس هو اداة تحقيق اهداف التعليم.
تكنولوجيا التعليم و مصادر التعلم فيها


ماذا نعنى بالتكنولوجيا Technology؟
عربت كلمة تكنولوجيا ب تقنيات من الكلمة اليونانية Techne و تعني فنا او مهارة،

 

و الكلمة اللاتينية Texere و تعني تركيبا او نسجا و الكلمة Loges و تعني علما او دراسة،

 

و بذلك فان كلمة تقنيات تعني علم المهارات او الفنون،

 

اى دراسة المهارات بشكل منطقى لتادية و ظيفة محددة.

 

و يقرر هاينك Heinich،

 

1984 بان اساس تكنولوجيا التربية ليست نظريات التعلم كما هو الاعتقاد عند بعض التربويين،

 

و بان هناك تعريفين يمكن الاستفادة منهما في تعريف تكنولوجيا التربية هما:
تعريف جلبرت Galbraith،

 

1976)
التكنولوجيا هي التطبيق النظامي للمعرفة العملية،

 

او معرفة منظمة من اجل اغراض عملية.
تعريف دونالد بيل Donald Bell،

 

1973)
التكنولوجيا هي التنظيم الفعال لخبرة الانسان من خلال و سائل منطقية ذات كفاءة عالية و توجية القوي الكامنة في البيئة المحيطة بنا للاستفادة منها في الربح المادي.
تعريف تكنولوجيا التعليم
تكنولوجيا التعليم هي عملية متكاملة تقوم على تطبيق هيكل من العلوم و المعرفة عن التعلم الانسانى و استخدام مصادر تعلم بشرية و غير بشرية تؤكد نشاط المتعلم و فرديتة بمنهجية اسلوب المنظومات لتحقيق الاهداف التعليمية و التوصل لتعلم اكثر فعالية.


تعريف اليونسكو
تكنولوجيا التعليم هي منحني نظامي لتصميم العملية التعليمية و تنفيذها و تقويمها كلها تبعا لاهداف محددة نابعة من نتائج الابحاث في مجال التعليم و الاتصال البشرى مستخدمة الموارد البشرية و غير البشرية من اجل اكساب التعليم مزيدا من الفعالية او الوصول الى تعلم افضل و اكثر فعالية).
1.1.2.3 تعريف لجنة تكنولوجيا التعليم الامريكيةتتعدي تكنولوجيا التعليم نطاق اية و سيلة او اداة.ومن هنا يمكن تعريف تكنولوجيا التعليم بانها:
“منحني نظامي لتصميم العملية التعليمية،

 

و تنفيذها و تقويمها ككل،

 

تبعا لاهداف محددة نابعة من نتاج الابحاث في مجال التعليم و الاتصال البشري،

 

مستخدمة الموارد البشرية و غير البشرية من اجل اكساب التعليم مزيدا من الفعالية او الوصول الى تعلم افضل،

 

و اكثر فعالية)”.
مكونات تكنولوجيا التعليم
النظرية و الممارسة
لكل مجال او نظام دراسي قاعدة معرفية تعتمد عليها الممارسة و التطبيق و تستنتج هذه المعرفة النظرية المكونة من المفاهيم و المبادئ و الافتراضات من البحوث او الممارسة التي تزودنا بمعلومات نتيجة مرور الفرد في خبرة.
التصميم و التطوير و الاستخدام و الادارة و التقويم
تشير هذه المصطلحات الى خمسة مكونات اساسية في تكنولوجيا التعليم،

 

و لكل منها قاعدة معرفية لها ممارسة و تطبيق اي و ظيفة معينة،

 

و يعتبر كل منها موضوعا دراسيا منفصلا عن غيره.
العمليات و المصادر
1.العملية سلسلة من الاجراءات الموجهة نحو تحقيق هدف مثل عملية التصميم و عملية نقل الرسالة.
2.المصادر تستخدم لكي تساند التعليم،

 

و تشمل الافراد و التسهيلات المادية و الميزانية و المواد و الاجهزة و غير ذلك مما يدعم التعليم.
التعلم
الهدف النهائى لتكنولوجيا التعليم هواحداث التعلم و التاكيد على مخرجات التعلم،

 

فالتعلم هو الهدف،

 

و التعليم هو الوسيلة المؤدية الى ذلك ان كان فعلا.
تكنولوجيا التربية
تكنولوجيا التربية اعم و اشمل من تكنولوجيا التعليم،

 

فالثانية جزء من الاولى،

 

بل هي الجانب الاجرائى منها.
تعريف تكنولوجيا التربية
تكنولوجيا التربية هي طريقة منهجية في التفكير و الممارسة،

 

و تعد العملية التربوية نظاما متكاملا تحاول من خلالة تحديد المشكلات التي تتصل بجميع نواحى التعلم الانسانى و تحليلها،

 

ثم ايجاد الحلول المناسبة لها لتحقيق اهداف تربوية محددة و العمل على التخطيط لهذه الحلول و تنفيذها و تقويم نتائجها و ادارة كل العمليات المتصلة بذلك.
تكنولوجيا التربية هي ادارة مصادر التعلم و تطويرها على و فق منحني النظم و عمليات الاتصال في نقل المعرفة.
اما تكنولوجيا التعليم فهي نظام فرعى من تكنولوجيا التربية و بعد واحد من ابعادها.
مصادر التعلم في تكنولوجيا التعليم
الافراد
المدرسين و المشرفين و مساعدى المدرسين مصادر تعلم بالتصميم كما يضاف اليهم المهنيون من البيئة مثل الاطباء و المحامين و الشرطيين و العسكريين الذين يستخدمهم المدرس في تعريف دورهم للمتعلمين مصادر تعلم بالاستخدام).
المحتوي التعليمى الرسالة التعليمية)
الافكار و الرموز و البيانات و المفاهيم و المبادئ و النظريات و الميول النفس حركية و الاتجاهات و القيم،

 

و تصاغ في صورة كلمات او رسوم او صور سينمائية متحركة او فيديو او اقراص للحاسب.
المواد
هى الاشياء التي تحمل محتوي تعليمي،

 

فاذا كانت المواد قادرة على نقل التعليم فتسمي وسط مثل الفيديو و الصوت و البرامج،

 

اما اذا كانت لا تنقل التعليم كاملا الى المتعلم فيطلق عليها مواد و لا تسمي و سائط.
الاجهزة و التجهيزات
هى الاجهزة و الادوات التي تستخدم في انتاج المصادر الاخرى او في عرضها الكاميرات،

 

الات التصوير،

 

الحاسوب،

 

… الخ).
الاماكن
هى الاماكن و البيئات التي يتم فيها تفاعل المتعلم مع المصادر الاخرى للتعلم،

 

مثل المكتبة المدرسية و المختبر و المبني المدرسي… الخ.
الاساليب
هى مجموعة الطرق و الاستراتيجيات و خطوات العمل التي يقوم بها الافراد او تستخدم بها المواد التعليمية و الاجهزةالتعليمية

 

    مفهوم تكنولوجيا التعليم doc

    تقنيات التعليم الحديثة doc

    تكنولوجيا التعليم doc

    مامعنى تكنولوجيا التعليم

854 views

ما معني تكنولوجيا التعليم doc