12:15 مساءً الجمعة 22 فبراير، 2019






القراءة منهج حياة pdf د راغب السرجاني

القراءه منهج حياه pdf د/ راغب السرجاني

بالصور القراءة منهج حياة pdf د راغب السرجاني 9f13d387d84fc93c10dad45050ded396

القراءه منهج حياة
تاليف: د/ راغب السرجاني
القاهره مؤسسه اقرا للنشر و التوزيع و الترجمه ط 1، 1427ه، 48 ص.
عرض و تحليل
محمد حسن يوسف
هذا الكتاب يحاول ان يوضح منهجيه القراءه و اهميتها في حياه المسلمين. و هو عباره عن رساله قصيره و لكنها شيقه و ممتعه في محتواها، ما ان تبدا فيها حتى تجذبك لكى تنتهى منها قبل ان تغادر مجلسك و نحاول فيما يلى استعراض اهم الخطوط الرئيسيه لهذه الرسالة.
يبدا المؤلف رسالته باثاره السؤال: كثيرا ما نسمع بعض الناس يسال: ” ما هى هوايتك “ و يرد بانه كثيرا ما يستغرب ان يكون رد انسان ما على هذا التساؤل بالقول: ” انا هوايتى القراءه “. و تبرير ذلك ان القراءه ليست هواية! بل يجب ان تكون القراءه هى ” منهج حياتك “.
ويقول المؤلف: ان مما يدعو للتفكير ان تكون الكلمه العظيمه التى بدا بها الوحى على الرسول صلى الله عليه و سلم هي: ﴿ اقرا ﴾ ] العلق: 1 [. كان من الممكن ان يبدا الوحى باى كلمه اخري غيرها. و مع ان النبى صلى الله عليه و سلم امى لا يقرا، الا ان هذه الكلمه توجه له! اذن فقد بدا الوحى خطابه لخاتم الرسل بامر صريح مباشر، مختصر في كلمه واحده تحمل منهج حياه امه الاسلام … ﴿ اقرا ﴾!!
ثم نسال بعد ذلك: ” لماذا نقرا “ و ” هل القراءه و سيله ام غايه “ و الاجابه عن هذا هو ان القراءه و سيله كما اننا نقرا لكى نتعلم. و قد و ضح الله عز و جل ذلك في الايات الخمس الاولي من القران الكريم. قال تعالى: ﴿ اقرا باسم ربك الذى خلق خلق الانسان من علق اقرا و ربك الاكرم الذى علم بالقلم علم الانسان ما لم يعلم ﴾ ] العلق: 1 – 5 [.
بالصور القراءة منهج حياة pdf د راغب السرجاني 20160623 261

وقد حدد الله تعالى لنا في هذه الايات الخمس ضابطين مهمين للقراءة:
o الاول من قوله تعالى: ﴿ اقرا باسم ربك الذى خلق ﴾ نتعلم انه لابد ان تكون القراءه بسم الله. فلا يجوز ان نقرا ما يغضب الله، او ما نهي الله عز و جل عن قراءته.
o و الثانى هو الا تخرجك القراءه و لا العلم عن تواضعك. فلا تتكبر بالعلم الذى علمت. بل تذكر على الدوام ان الله عز و جل هو الذى من عليك به … ﴿ اقرا و ربك الاكرم الذى علم بالقلم ﴾ فهو الذى ﴿ علم الانسان ما لم يعلم ﴾. فليعلم القارئ او المتعلم مهما وصل الى اعلي درجات العلم في زمانه ان الله عز و جل هو الذى علمه.
كما سطرت لنا السيره موقفا اخر رائعا غريبا جدا على الزمن الذى حدث فيه، بل و على غيره من الازمنه حتى زماننا! انه موقف فداء الاسري في بدر. فقد كان الرسول صلى الله عليه و سلم يطلب من الاسير المشرك الذى يريد فداء نفسه من الاسر تعليم عشره من المسلمين القراءه و الكتابة! هذا شيء غريب جدا، و خاصه في ذلك الزمن الذى انتشرت فيه الامية. لكن القراءه و الكتابه و التعلم احتياجات ضروريه لاى امه تريد النهوض و التقدم و الرقي!!
ومن مواقف السيره كذلك، اننا نجد ان الصحابى الذى يستطيع القراءه كان يقدم على اصحابه. انظر الى زيد بن ثابت رضى الله عنه، الذى قدم على كثير من الصحابه و صار ملاصقا للرسول صلى الله عليه و سلم بصفه شبه دائمه لانه يتقن القراءه و الكتابة. و كلنا يعرف ابا هريره رضى الله عنه، و كيف كان حفظه لحديث رسول الله صلى الله عليه و سلم.
لهذه المواقف و لغيرها غرس حب القراءه في قلوب المسلمين. و كانت المكتبات الاسلاميه في التاريخ الاسلامى من اعظم مكتبات العالم، بل اعظمها على الاطلاق و لقرون طويلة.

هذه هى اذن قيمه القراءه في الميزان الاسلامي، و هذه هى قيمه القراءه في تاريخ المسلمين. و مع كل هذا التاريخ، و كل هذه القيمه الا ان امه الاسلام للاسف الشديد تعانى اليوم من اميه شديدة! فنسبه الاميه التامه عدم القراءه و الكتابه اصلا في الشعوب المسلمه تصل الى 37%!! كما تنتشر درجات كثيره من الاميه غير المباشره في امه الاسلام:
 فهناك من لا يعرفون اشياء كثيره في غايه الاهميه تحدث في دنيا الناس
 و هناك اخرون عندهم اميه دينية
 البعض الاخر لديهم اميه سياسيه و لا يعرف كيف تسير الامور
 و من الناس من لديه اميه في القانون، لا يعرف ما هى حقوقه او و اجباته
وعلي ذلك فقس كل العلوم.

ان مفتاح قيام هذه الامه هو كلمة: ﴿ اقرا ﴾. لا يمكن ان تقوم الامه من غير قراءة. لهذا كان احد المسئولين اليهود يقول: ” نحن لا نخشي امه العرب، لان امه العرب امه لا تقرا “. و صدق اليهودى و هو كذوب، فالامه التى لا تقرا هى امه غير مهيبه و لا مرهوبة.
مما سبق يتبين لنا ان لدينا مشكلتين رئيسيتين:
الاولى: ان بعض الناس لم يتعودوا على القراءه و يملون سريعا، و كلما علت همتهم و بداوا في القراءه عادوا من جديد الى الكسل و الخمول. و هؤلاء في حاجه الى و سائل تعينهم على القراءه و على الاستمرار فيها.

بالصور القراءة منهج حياة pdf د راغب السرجاني 20160623 19
الثانية: فهى ان بعض الناس يقراون فعلا، وينفقون اوقاتا طويله في القراءه و لكنهم لا يقراون لهدف معين، و لا يعرفون ماذا يقراون لتصبح قراءتهم نافعه و مفيدة. و هؤلاء في انتظار حسن التوجيه الى الموضوعات الاكثر نفعا وفائدة. و نستعرض فيما يلى هذين الموضوعين بالتحليل:

كيف احب القراءة حدد المؤلف عشر و سائل هامه يعين الله بها على حب القراءه و هي:
1. استحضار النية
2. وضع خطه للقراءة
3. تحديد وقت ثابت للقراءه و استغلال الفراغات البينية
4. التدرج
5. الجدية
6. التنسيق للمعلومات و النظام في كل شيء
7. تكوين مكتبه متنوعه في البيت
8. نقل ما تقرا الى الغير
9. التعاون مع اصحابك و اخوانك في القراءة
10. النقل من العلماء

ماذا اقرا لو اننى بالفعل سوف اقرا، و اريد ان احقق هدفا من القراءه و لدى من الحماسه و العزيمه ما يبلغنى هدفي. فالسؤال الذى يطرح نفسه هو: ماذا اقرا و يطرح المؤلف عشره مجالات نقرا فيها، تعد بدايه لما يفترض ان نقراه، و كل ميسر لما خلق له:
1. اول ما نقرا، و اعظم ما نقرا، و اهم كلمات نقرؤها هى كلمات القران الكريم
2. و ثانى هذه المجالات، و هو ايضا في غايه الاهمية: احاديث الرسول صلى الله عليه و سلم. و يمكن البدء بالاربعين النوويه فرياض الصالحين، و كلاهما للامام النووي. ثم اللؤلؤ و المرجان فيما اتفق عليه الشيخان. و لتقرا ايضا مختصر البخارى و مختصر مسلم.
3. و المجال الثالث للقراءه هو: العلوم الشرعية. و من امثله الكتب التى يمكن من خلالها بناء قاعده جيده في العلوم الشرعية: مختصر تفسير ابن كثير. و فقه السنة. و كتاب الايمان للدكتور محمد نعيم ياسين. ثم مختصر منهاج القاصدين. و كتاب خلق المسلم للشيخ الغزالي. ثم كتاب المرأة في التصور الاسلامى للدكتور عبدالمتعال الجبري. و كتاب الرحيق المختوم للمباركفوري. و صور من حياه الصحابه لعبدالرحمن رافت الباشا. و ماذا خسر العالم بانحطاط المسلمين لابى الحسن الندوي. و من روائع حضارتنا للدكتور مصطفي السباعي. كما يمكن ايضا ان تقرا كتابا جميلا في شرح الاحاديث النبويه مثل كتاب: جامع العلوم و الحكم لابن لرجب الحنبلي. و كذلك كتاب العباده في الاسلام، للدكتور يوسف القرضاوي.
4. المجال الرابع للقراءه هو: القراءه في مجال التخصص. فالقراءه في مجال التخصص الدنيوى مهمه للغايه حتى يمكنك تحسين مستواك و الارتقاء بقدراتك و مواهبك و امكانياتك.
5. مجال التاريخ. و اهم ما نقرؤه هو تاريخ الرسول صلى الله عليه و سلم، ثم تاريخ الخلفاء الاربعه ثم بقيه التاريخ الاسلامي، ثم التاريخ غير الاسلامي.

بالصور القراءة منهج حياة pdf د راغب السرجاني 20160623 262
6. قراءه الواقع. و هذا المجال خطير جدا، و في نفس الوقت هو حتمى للمسلم المثقف الواعي. و المقصود بقراءه الواقع الذى نعيشه، هو: قراءه الواقع السياسى و الاقتصادى و العلمى في العالم. قراءه هذا الواقع في بلادك، و في بلاد المسلمين، و في بلاد العالم بصفه عامة.
7. المجال السابع من مجالات القراءه مجال نعانى فيه قصورا شديدا، و هو: مجال قراءه الراى الاخر.
8. القراءه في الشبهات التى اثيرت حول الاسلام و طرق الرد عليها.
9. المجال التاسع الذى نحتاج ان نقرا فيه، و ربما يثير شيئا من الغرابه هو: مجال الاطفال.
10. المجال العاشر و الاخير من مجالات القراءه هو القراءه الترويحية.

*****

وبهذا يختتم المؤلف حديثه الممتع و الشيق عن القراءه و اهميتها في حياه المسلمين اليوم، و انه اذا ما اراد المسلمين اليوم اللحاق بالركب الذى كانوا هم قادته فيما مضي فعليهم البدء كما بدا اسلافهم العظام، بالقراءه و التدبر فيما يقراون!!

25 من ذى الحجه عام 1426 من الهجره الموافق في تقويم النصاري 25 من يناير عام 2006 .

  • القراءة منهج حياة pdf
  • تحميل كتاب القراءة منهج حياة pdf
  • قصص من الواقع في حياة الصالحين طارق بن محمد القطان pdf
355 views

القراءة منهج حياة pdf د راغب السرجاني