12:57 صباحًا الأربعاء 20 مارس، 2019






اسس التربية الحديثة للاطفال

اسس التربيه الحديثه للاطفال

بالصور اسس التربية الحديثة للاطفال 20160615 1681

ان استعمال المربى لاستراتيجيات التربيه الايجابيه و لا سيما الاخيرتين و الان ثم لماذا تؤدى الى تجاوب و تواصل و تفاعل بين المربى و الاطفال..وتكتمل قوه هذه الخطوات باستراتيجيه الانصات الفعال..

بالصور اسس التربية الحديثة للاطفال 20160713 2382

ان الانصات الفعال غير الاستماع، و يعنى الاستماع باهتمام و بكل الجوارح و من خلال ملامح الوجه و لغه الجسم و الرسائل ا لايجابيه التى يبعثها المنصت الايجابى للمتكلم ..
الانصات الفعال يعنى اهتماما بما يريد الطفل التعبير عنه.. و تعنى اهتماما ايجابيا بالرسائل الخفيه للطفل.. و هو طريق لتجاوز الحالات المتوتره بين الوالدين و الابناء.. و كلما مورس الانصات الفعال كلما عرفت العلاقات الاسريه انحسارا و تقلصا للحالات المتشنجة..

ان مفتاح الانصات الفعال يكمن في الرسائل غير اللفظيه و في الاتصال غير الشفوى الذى يرسله الاب لابنه.. من خلال الابتسامه و لغه الجسم و ملامح الوجه و نبرات الصوت المعبره عن الحنان و المحبه و الود التى تنبعث بين الفينه و الاخري معبره عن موافقتك و تفهمك لما يقوله الابن..

بالصور اسس التربية الحديثة للاطفال 20160713 2383

خمس خطوات للانصات الفعال:
1 اربط علاقه تواصل بين عينيك و عينى ابنك و تفادي ان تشيح و جهك عن ابنك، فان ذلك يوحى بقله اهتمامك بما يقوله و قله اعتبارك لشخصه..
2 اجعل ثمةعلاقه اتصال و احتكاك جسدى مباشر من خلال لمسه الحنان و تشابك الايدى و العناق و وضع يدك على كتفيه.. فان ذلك يوطد العلاقات المبنيه على المحبه و يسهل لغه التواصل العاطفى و ييسر التفاهم و يفتح لدي الطفل اجهزه الاستقبال للرسائل التربويه الصادره من الوالدين..
3 علق على ما يقوله ابنك و بشكل سريع دون ان تسحب الكلام منه..مبديا تفهمك لما يقوله من خلال حركه الراس او الوشوشه الميميه بنعم او ما شاء الله.. مما يوحى لابنك انك تتابعه باهتمام فتزيد طمانينته..
4 ابتسم باستمرار و ابد ملامح الاطمئنان لما يقوله، و الانشراح بالانصات له مع الحذر من تحسيس الطفل بانك تتحمل كلامه على مضض او انه مضيع لوقتك و لا تنظر للساعه و كانك تقول له لا وقت لدى لكلامك..
5 متى ما و ضحت الفكره و تفهمت الموقف عبر لابنك عن هذا و اعد باختصار و بتعبير ادق ما يود ايصاله لك.. لتعلم ابنك اختصار ما يريد قوله و فن التعبير عن مشاعره و احاسيسه..والدقه في التعبير..وتقلل بهذا من احتمالات الملل بينكما..
ان الانصات الفعال لا يكتمل الا من خلال الاتصال غير اللفظى الذى يطمئن الابن و يعيد له توازنه النفسي..ويقضى بالتالى على مقاومه الطفل للرسائل التربويه الصادره عن الاباء..

بالصور اسس التربية الحديثة للاطفال 20160713 2384
ان الاطفال عاده ما يعاندون و يبدون مقاومه لرغبات الوالدين..والطريق السليم لامتصاص هذه المقاومه هو تخصيص وقت للانصات الفعال للطفل.. فكلما تحدث الابن و وجد قبولا و اهتماما كلما ضعفت المقاومه السلبيه لديه و قل عناده..
– خصص وقتا للانصات الفعال: ان الانصات الفعال خطوه ضروريه في التربيه الايجابيه لا غني للمربى عنها..فكما اننا نخصص اوقاتا لشراء ما يحتاجه ابناؤنا، و وقتا للاهتمام بصحه ابدانهم و نظافتها فكذلك نحتاج تخصيص وقت للانصات لهم مهما قل هذا الوقت..
ان خمس دقائق ينصت فيها الاب لابنه قد تجعله يتفادي تضييع ساعات طويله في معالجه مشكلات ناجمه عن قله التواصل او مناقشه حاله توتر..
– خمس دقائق لا غير !
خمس دقائق لا اهميه لها عند عامه الناس..وليس صعبا ان يخصصها الاب يوميا لابنه.. خمس دقائق كل يوم تنمى الحوافز الايجابيه لدي ابنك و تغرس لديه الدوافع التى تزود سلوك الانسان بالعمل الصالح و ملء الوقت بما ينفع دنيا و اخرة.. ان خمس دقائق مخصصه للطفل تعنى تمتع الاب بوقت كبير لقضاياه الاخرى.
ان تخصيص خمس دقائق للطفل تعنى انك تود التواصل مع ابنك و تحاول فهمه و تفهم حاجاته و رغباته و انك تشعر به.. و قبل هذا و ذاك تعنى انك تتقن فن الاخذ و العطاء.. و تمهد قلوب الابناء و بصيرتهم للانصات الفعال.. و بمعني اوضح انك تقوى الذكاء الوجدانى لديهم المعروف لدينا بالبصيرة..
انصت لابنائك ليحسنوا الانصات لك..
– فن الاستماع وصفه اخلاقيه و مهاره ضرورية..
-المرجع: العادات السبع لاكثر الناس انتاجية. ستيفن كوفي-.
فى حياتنا، و منذ صغرنا نتعلم كيف نتصل مع الناس الاخرين بالوسائل المتعدده الحديث و الكتابه و القراءه و يتم التركيز على هذه المهارات في المناهج المدرسيه بكثافه لكن بقيت و سيله اتصاليه لم نعرها اي اهتمام، مع انها من اهم الوسائل الاتصاليه الا و هى الاستماع.

لا بد لكل انسان ان يقضى معظم حياته في هذه الوسائل الاتصاليه الاربع، الحديث، الكتابه القراءه و الاستماع، لان ظروف الحياه هى التى تفرض هذا الشيء عليه.

والاستماع يعد اهم و سيله اتصاليه فحتي تفهم الناس من حولك لا بد ان تستمع لهم، و تستمع بكل صدق، لا يكفى فقط ان تستمع و انت تجهز الرد عليهم او تحاول اداره دفه الحديث، فهذا لا يسمي استماعا على الاطلاق، في كتاب ستيفن كوفى العادات السبع لاكثر الناس انتاجيه تحدث الكاتب عن اب يجد ان علاقته بابنه ليست على ما يرام، فقال لستيفن: لا استطيع ان افهم ابني، فهو لا يريد الاستماع الى ابدا.
فرد ستيفن: دعنى ارتب ما قلته للتو، انت لا تفهم ابنك لانه لا يريد الاستماع اليك؟
فرد عليه: هذا صحيح-.
ستيفن: دعنى اجرب مره اخري انت لا تفهم ابنك لانه هو لا يريد الاستماع اليك انت؟
فرد عليه بصبر نافذ: هذا ما قلته.
ستيفن: اعتقد انك كى تفهم شخصا اخر فانت بحاجه لان تستمع له.
فقال الاب: اوه تعبيرا عن صدمته ثم جاءت فتره صمت طويله و قال مره اخرى: اوه!
ان هذا الاب نموذج صغير للكثير من الناس، الذين يرددون في انفسهم او امامنا: اننى لا افهمه، انه لا يستمع لي و المفروض انك تستمع له لا ان يستمع لك!
ان عدم معرفتنا باهميه مهاره الاستماع تؤدى بدورها لحدوث الكثير من سوء الفهم، الذى يؤدى بدوره الى تضييع الاوقات و الجهود و الاموال و العلاقات التى كنا نتمني ازدهارها، و لو لاحظت مثلا المشكلات الزوجيه عاده ما تنشا من قصور في مهاره الاستماع لا سيما عند الزوج، و اذا كان هذا القصور مشتركا بين الزوجين تتازم العلاقه بينهما كثيرا، لانهم لا يحسنون الاستماع لبعضهم البعض، فلا يستطيعون فهم بعضهم البعض، الكل يريد الحديث لكى يفهم الطرف الاخر لكن لا يريد احدهم الاستماع!!
ان الاستماع ليس مهاره فحسب، بل هى وصفه اخلاقيه يجب ان نتعلمها، اننا نستمع لغيرنا لا لاننا نريد مصلحه منهم، لكن لكى نبنى علاقات و طيده معهم

314 views

اسس التربية الحديثة للاطفال